[教孩子]不說實話就處罰? 5 個家長常常搞錯的教育觀念

[教孩子]不說實話就處罰? 5 個家長常常搞錯的教育觀念

圖片來源:www.cnn.com

 
 
原文

作者:《讀者文摘》是美國一本創刊於 1922年的家庭月刊,到 2004 年時銷量已經達到一千萬冊,是目前世界上最暢銷的雜誌之一。目前《讀者文摘》以 21 種語言在 60 多個國家發行,爲各種年齡和文化背景的讀者提供資訊。
 
 
屢獲殊榮的記者 Po Bronson 和 Ashley Merryman 在《Nurtureshock: New Thinking About Children》一書中表示,新的科學已經表明,事實上我們有許多對於孩子的教育假設是不可靠的:
 
1.撒謊。只要用懲罰當作威脅,孩子最後就會說出真相?不,這只會讓他知道「如果說實話我就完了,所以要繼續說謊」年幼的孩子說謊就是為了要取悅你,所以,讓他們停止說謊的最好辦法就是:「如果你能告訴我真相,我會很高興」而最後,孩子就會學到他們其實也能有不說謊的原因。
 
 
2.自尊心。讚美一個孩子能提高她的信心?如果你動不動就和孩子說「哇!你真聰明!」你其實是在發出一個信號,孩子將會停止任何有失敗風險的嘗試,而且是不惜一切代價地避免。另外,它也傳遞了「只要你很聰明,努力並不重要」的訊息。請試著改口說「你真的很努力!很棒!」
 
 
3.聰明。如果你的孩子是天才,你在他 5 歲時就能發現他是個小愛因斯坦?事實上,每 100 名被智力測驗認證是天才的幼稚園大班兒童,最後也只有 27 人在三年級時會維持相同評價。
 
 





 
 
4.教育節目。給兒童看的教育卡通對孩子都很好?不完全是。你覺得孩子能從角色的行為學到分享和關懷,而不是模仿其他角色的不良行為,但事實是,太小的孩子經常會無法明白最後的教訓是來自先前的錯誤行為。所以,他們其實不用看那些不良示範,而是要直接看那些正確的範例。
 
 
5.霸凌。作為父母的我們,對於任何嘲弄、辱罵和排擠都應該零容忍?。當然,真正的霸凌後果可能是致命的,不過,偶然的戲弄或排擠卻是成長階段中的正常部分。一個由美國心理協會成立工作團隊發現,如果一間學校對所有的小錯誤(包括所謂好學生做了壞事)都進行嚴厲懲罰,所有學生的焦慮感也都會跟著增加。
 
 
看完上文,來個小測驗吧!

 
 


 
 
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