[知識分享]大的就要讓小的?父母如何處理孩子間的衝突

[知識分享]大的就要讓小的?父母如何處理孩子間的衝突

圖片來源:myreadyreaders.blogspot.com

 
 
蘇格蘭 Stirling 大學的社會學 Samantha Punch 博士曾經在訪問九十名小孩後,得到一個會讓父母憂心的結論:

「手足本來就是一種互動規範會被推到極限的人際關係。兄弟姊妹之間,憤怒與不悅都不必壓抑下來,禮貌與包容則可以擺一邊。」
 
 
不要浪費每次衝突

事實上,解決下次衝突的方式,就藏在上一次的衝突當中。加拿大 Waterloo 大學心理學教授 Hildy Ross 博士訪問了64對兄弟姐妹,發現大部份孩子在「戰爭」結束後都沒有接受輔導,而那也表示,許多家長都錯過孩子的學習機會。

這項研究刊登在2006年12月的《Child Development》期刊,Hildy Ross 指出,要看到孩子在爭吵的當下作出建設性談話非常困難,但相反地,他們都可以用很高的效率討論過去的分歧,並且自行解決彼此的利益衝突。

Hildy Ross 博士表示:「如果不去鼓勵事後談判,父母就失去一個寶貴的機會 ── 如何讓孩子學習顧慮到他們兄弟姐妹的利益,以及制定有效解決衝突的技巧。」
 
 
大的也能說「不」

同樣是發表在《Child Development》期刊中的研究,美國 Missouri 大學曾針對145個家庭、15至21歲的青少年進行1年的追蹤,最後發現爭吵的原因通常是私人領域受到侵犯,或者是公道與平等(先後)之間的衝突。

桃園療養院兒童精神科主任陳質采建議,父母可以試著讓孩子訂定適合的規則,而不是在爭辯誰對誰錯;在另一項得到相同結論,名為「誰允許你穿我的毛衣」的研究當中,也同樣建議父母要為孩子設定私人區域和物品,而不是教導年長的孩子就該分享所有東西。

日本著名的教育評論家親野智可等說過:「要公平地對待雙方,不要對孩子說:『因為你是哥哥(姊姊),所以應該要讓弟弟(妹妹)。』或『因為你是弟弟(妹妹),所以就要怎樣。』否則原本單純的吵架,就可能變成帶有怨恨的關係。」

圖片來源:www.parenthub.com.au

 
 





 
 
一起玩就能改善關係

美國 Illinois 大學的臨床心理學 Laurie Kramer 博士則將重點擺在「預防」,她認為即使衝突頻率很高,只要花很多時間玩在一起,關係在加減平衡之後依然可以保持良好。反過來說,如果彼此互不理采,就算很少吵架,長期下來還是會發展成冷默疏遠的關係。

所以,在她為了改善手足相處而發起的「兄弟姊妹同玩營」六週計劃中,最特別的地方,也就是把重點放在「讓他們玩在一起」,並且學習如何找到彼此都喜歡的遊戲,藉此預防衝突,而不是教他們連大人都要學很久的化解技巧。

 圖片來源:letchildrenplay.com

 
 
檢查你買的童書

另外值得注意的是,Laurie Kramer 博士分析了261本描述兄弟姊妹的常見童書,她發現雖然在最後一頁都是手足間學會珍惜彼此,但是,在那之前對於爭吵、威脅和排擠的生動描繪,已經足以讓小朋友學到以前沒想過的各種新招。

圖片來源:delightfulchildrensbooks.com

 
 
看完上文,來個小測驗吧!

 
 


 
 
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